根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。

单项选择题根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（）。

A.社会性
B.全面性
C.发展性
D.灵活性

1.单项选择题幼儿教育的领导权和性质取决于（）。

A.国家地理
B.国家人口
C.国家制度
D.国家经济

2.单项选择题在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

A.幼儿园教育目标
B.近期目标
C.中期目标
D.活动目标

3.单项选择题幼儿教育目标的入手点是（）。

A.思维
B.想象
C.任务
D.情感

4.单项选择题家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中（）的守则。

A.尊重儿童
B.做好榜样
C.规矩明确
D.适当回避

5.单项选择题认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。这种作用模式是（）。

A.维持
B.诱导
C.促进
D.保持

6.单项选择题“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质

7.单项选择题“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中（）的基本内容。

A.生活方面
B.动作方面
C.关注环境
D.待人接物

8.单项选择题国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（）。

A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展
B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做
C.在条件好的城市幼儿园大班可行
D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心

9.单项选择题我国农村发展学前教育的一种重要形式是（）。

A.托儿所
B.亲子班
C.学前班
D.幼儿园

10.单项选择题我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。

A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则