在人的要素中，（）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我？”教师最好回答：（）

“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现（）原则。

教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。

幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的（）。

在幼儿教师的专业素质中，（）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。

幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）。

课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。

尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。