A.社区资源
B.社区环境
C.社区习俗
D.社区文化
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A.物质环境和精神环境
B.制度环境和人文环境
C.教学环境和学习环境
D.客观环境与主观环境
A.教育的主辅
B.商业
C.伙伴
D.服务与被服务
A.模仿
B.期望
C.特性分类
D.辨认
A.教育者
B.家长
C.园长
D.社会
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
A.要满足家长个人的兴趣和爱好
B.要促进家长身心的健康发展
C.要为家长参加工作、学习提供便利条件
D.要为家长留下单独生活的时间和空间
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
A.必备条件
B.主要条件
C.次要条件
D.生活条件
A.购买大型玩具
B.合格的物质条件和良好的精神环境
C.安装塑胶地板
D.选择较清静的场所
A.培养集体责任感
B.解决同伴交往问题
C.建立亲子依恋关系
D.建立班级常规
最新试题
某幼儿园将蔬菜组合成各种造型,以提高幼儿对蔬菜的认识,改掉挑食的习惯。这是有关()的教学活动的环境创设
在某幼儿园组织的攀岩比赛活动中,教师让全班小朋友为每一个到达顶峰的幼儿加油喝彩,营造轻松愉快的心理氛围。这是有关()的教学活动的环境创设
某幼儿园将请节约用水的字样及正确的洗手步骤贴在洗手池旁边,以提醒幼儿注意。这是有关()的教学活动的环境创设
幼儿掌握语言是一个连续发展的过程,也是一个从量变的积累到质变的过程。这体现了幼儿园语言教育的()特点
谈话活动的环境创设步骤说法正确的是()
()是指运用各种质地不同、粗细不同、色彩各异的线状材料,在图案中或沿色块边缘绕贴,或直接贴成各种形状,以增强平贴装饰画线条的表现力。
户外环境的创设首先要注意地面的安全适用。游乐设施不应该置于()
幼儿园的活动室按功能可分为()、()和()三种类型
幼儿园墙饰设计的要求是()。
平面剪贴装饰画的材料有()和()两大类