认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学...

单项选择题认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（）

A.奥苏伯尔
B.陆钦斯
C.桑代克
D.贾德

1.单项选择题形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（）

A.早期的迁移理论
B.道德发展理论
C.动机理论
D.认知发展理论

2.单项选择题经验类化理论的代表是（）。

A.贾德
B.桑代克
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔

3.单项选择题迁移的关系转换说强调（）。

A.发展了的心理官能
B.学习材料的相似性
C.已有经验的概括化
D.对情境关系的理解

4.判断题根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。

5.判断题迁移仅存在于某种经验内部。

6.判断题“举一反三”是负迁移。

7.判断题一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。

8.判断题一般来说，负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。

9.判断题一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。

10.判断题通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。