A.科学家从事科研活动人员的多元化
B.科学家从事科研活动的动机多元化
C.学术道德和规范建设问题
D.学术规范和科研管理规范建设问题

A.立意
B.主题
C.学术价值
D.应用性

A.相关法制不健全
B.体制机制不完善
C.道德观念和行为规范教育不够
D.个人自律不严

A.增强责任意识，做科学道德的维护者
B.增强实务意识，使学术得到应用
C.增强忧患意识，做自主创新的推进者
D.增强规则意识，做学术规范的践行者

A.防治科研不端行为（伪造、篡改和剽窃）（FFP），同时重视和治理科研中的不当行为（QRP）
B.既强调与科研人员道德品质和伦理责任相关的个人自律，也关注科研机构的自律、制度建设和科技体制改革问题
C.规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突，同时注意来自政治、经济发展等方面压力对科研的影响
D.制订和落实一般科研活动的行为规范准则以及与生命伦理学研究相关的规章制度和行为指南

A.告知预备实验对象足够的信息，如实验的目的、方法等
B.实验对象充分了解实验信息后，接受实验措施可能存在的不成熟
C.实验对象在没有被强迫和收受到不正当影响的情况下，自由自愿地做出接受试验的决定
D.实验对象为有自主能力的人

A.处理法定原则
B.处理公平、公正原则
C.错罚相适应原则
D.惩处和教育相结合原则

A.学校监督
B.社会监督
C.科学共同体的监督
D.企业监督

A.一稿多投
B.发表不成熟的研究成果
C.拆分发表
D.重复发表

A.《著作权法》
B.《专利法》
C.《国家通用语言文字法》
D.《知识产权法》