A.杜绝一切怀疑
B.在全社会营造尊崇创新、鼓励探索、宽容失败、多元包容的良好学术舆论
C.抵制他人的优先发表
D.参与商业营利性活动
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A.坚持创新导向
B.坚持学术自主
C.坚持自律为本
D.无条件宽松包容
A.治学能力要求降低
B.盲目扩招
C.健全预防和处置学术不端的机制
D.淡化学位论文抽检结果使用
A.倡导学术研究百花齐放、百家争鸣
B.以“出成果”名义干涉科学家研究工作,用行政化“参公管理”约束科学家
C.允许科学家采用弹性工作方式从事科学研究
D.鼓励开展健康的学术批评,发挥小同行评议和第三方评价的作用
A.加强培养过程管理和学业考核,确保培养方案的严格执行
B.落实以教学督导为主、研究生评教为辅的研究生课程教学评价监督机制
C.加强学术规范和学术道德教育,把论文写作指导课程作为必修课纳入研究生培养环节
D.减少对研究生教学活动全过程和教学效果的监督
A.欺骗的运用不会伤害研究参与者
B.欺骗的价值被可能的科学的、教育的、应用的价值所证明
C.如果不用欺骗的方法,就没有可行的被选择程序
D.以上都不是
A.有利于将成果放在相关学术史的适当位置
B.是学术评价的重要指标
C.是学术专业化程度的衡量尺度
D.以上都不是
A.文化类伪科学、
B.迷信类伪科学、
C.未知领域的伪科学
D.江湖骗术类伪科学四类。
A.申请者
B.评议、评审者
C.研究者
D.项目依托单位
A.实事求是、以理服人
B.激浊扬清
C.推荐精品
D.鼓励争鸣、促进繁荣
A.客观
B.公正
C.准确
D.以上都不是
最新试题
良好的学术环境是培养优秀科技人才、激发科技工作者创新活力的重要基础,其基本原则是()。
加强宣传,营造尊重人才、尊崇创新的舆论氛围,要求做到()。
为进一步优化学术环境,更好调动广大科技工作者的积极性,以下哪项不是其任务要求?()
加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境,以下哪项说法错误?()
狠抓学位论文和学位授予管理,培养单位要珍惜用好(),加强自律,科学合理设置培养要求和学位授予条件。
教育部()年将强化运用学位授权点合格评估、学位论文抽检等手段,把学位授予管理环节问题较多,师德师风、校风学风存在突出问题的学位授予单位作为重点检查对象。
做好学位授权点合格评估等研究生教育质量监督工作,加大专项检查、抽查、()等质量监督力度。
对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息,实现“()”,依法依规从快从严查处。
优化学术民主环境,营造浓厚学术氛围,要求做到()。
以下关于高等学校处理学术不端行为的要求上,说法正确的是()。