A.崇尚学术民主
B.坚守诚信底线
C.浮夸浮躁、投机取巧
D.反对科研领域“圈子”文化
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A.切实落实质量保证主体责任
B.学位论文和学位授予管理放低标准
C.切实加强导师队伍建设
D.以上都是
A.应用型
B.知识型
C.技术型
D.科学性
A.撤销学位授权
B.保留学位授权
C.警告批判
D.增设学位
A.盲评
B.查询
C.抽审
D.公开审阅
A.在学位授予工作各环节中,通过不正当手段获取成绩
B.在学位论文或在学期间发表学术论文
C.发表文献综述
D.发表会议论文
A.静心笃志、心无旁骛、力戒浮躁,甘坐“冷板凳”
B.反对盲目追逐热点,不随意变换研究方向
C.不摒弃拜金主义
D.从事基础研究,要瞄准世界一流,敢于在世界舞台上与同行对话
A.教师
B.政府
C.学校
D.专家
A.教学自由
B.办学自主权
C.规划办学
D.授予学位自由
A.精神
B.素质
C.体能
D.诚信
A.优化科研管理环境,落实扩大科研机构自主权
B.优化宏观政策环境,减少对科研创新和学术活动的直接干预
C.优化人才成长环境,培养优秀科研人才利己主义
D.优化学术民主环境,营造浓厚学术氛围
最新试题
高等学校对本 校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有()。
学术引用的作用是()
健全导师评价机制,对于未能切实履行职责的导师,培养单位视情况采取()等处理措施
良好的学术环境是培养优秀科技人才、激发科技工作者创新活力的重要基础,其基本原则是()。
对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息,实现“()”,依法依规从快从严查处。
学位授予单位要建立健全学术道德标准和学术规范,通过各种有效途径,对学位申请者和指导教师进行学术道德和()教育。
大力弘扬淡泊名利、潜心研究的奉献精神,以下哪项说法错误?()
狠抓学位论文和学位授予管理,培养单位要珍惜用好(),加强自律,科学合理设置培养要求和学位授予条件。
为优化学术环境,以下哪条不是其基本原则?()
为提高研究生教育质量,以下哪项说法正确?()