A.盲评
B.查询
C.抽审
D.公开审阅
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A.在学位授予工作各环节中,通过不正当手段获取成绩
B.在学位论文或在学期间发表学术论文
C.发表文献综述
D.发表会议论文
A.静心笃志、心无旁骛、力戒浮躁,甘坐“冷板凳”
B.反对盲目追逐热点,不随意变换研究方向
C.不摒弃拜金主义
D.从事基础研究,要瞄准世界一流,敢于在世界舞台上与同行对话
A.教师
B.政府
C.学校
D.专家
A.教学自由
B.办学自主权
C.规划办学
D.授予学位自由
A.精神
B.素质
C.体能
D.诚信
A.优化科研管理环境,落实扩大科研机构自主权
B.优化宏观政策环境,减少对科研创新和学术活动的直接干预
C.优化人才成长环境,培养优秀科研人才利己主义
D.优化学术民主环境,营造浓厚学术氛围
A.要规范程序,查清事实,掌握证据,正确把握政策界限
B.要对举报人提供必要的保护
C.要建立合理规范的复议程序,接受被调查者的复议申请,并在规定时间内做出复议决定
D.不维护被调查者的人格尊严和正当合法权益
A.2017
B.2018
C.2019
D.2020
A.直接责任
B.间接责任
C.无责任
D.连带责任
A.思想政治教育
B.智慧教育
C.体育锻炼
D.劳动
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为提高研究生教育质量,以下哪项说法正确?()
为促进研究生培养单位规范管理,提高研究生培养质量,进一步规范和加强研究生培养管理,以下哪项说法错误?()
对学术不端行为坚决露头即查、一查到底、有责必究、绝不姑息,实现“()”,依法依规从快从严查处。
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