单项选择题()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A.消极
B.权威
C.民主
D.积极
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1.单项选择题“一切知识都是从感官的知觉开始的”,主张把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
2.单项选择题为了使学生作好上课前的各种准备,通常在上课开始时,教师需要进行的一项工作是()
A.检查复习
B.组织教学
C.布置作业
D.提问答疑
3.单项选择题教学的首要任务是()。
A.促进学生的全面发展
B.发展学生的智力、体力和创造力
C.培养学生的创新和实践能力
D.引导学生掌握系统的知识和技能
4.单项选择题“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
5.问答题试论述当代国外课程改革的发展趋势。
6.问答题简述学生学习的特点及其所受制的因素。
8.填空题()是课程实施的最后一项任务或环节。
10.单项选择题从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.过程评价模式
D.成果评价模式
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教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。
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教学过程中的师生关系是知识授受的关系。
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课外辅导是教学工作的中心环节。
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教学过程主要是一种实践活动。
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课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
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直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复出现,逐步扩大、加深。
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在教和学的协同活动中,()是学习的主体,()在教学中发挥着主导作用。
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上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。
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孔子把学习过程概括为()的统一过程。这是最早的关于教学过程思想。
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