A.禀赋
B.天资
C.资质
D.天赋
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A.显性课程
B.心理健康教育活动课
C.隐性课程
D.心理健康教育学科课程
A、生理
B、心理
C、行为
D、心理和行为
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
A、兴趣爱好类型
B、性格类型
C、高级神经活动类型
D、动机需要类型
A、心境
B、激情
C、应激
D、理智
A、群众性活动
B、小组活动
C、个人活动
D、分散活动
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
A、长期性
B、示范性
C、创造性
D、复杂性
A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。
A、科学性与思想性统一原则
B、理论联系实际原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
最新试题
围手术期术前出现心理障碍的主要原因不正确的是()
理智感是人的高级社会情感的重要组成部分,()都是理智感的不同表现形式。
以下属于态度的基本特点的是()。
在心身疾病的诊断中,不必做的是()
如果()太低,对周围发生的一切熟视无睹就会怠慢消费者。
“我悲伤是因为我哭了”,这代表的是如下哪种情绪理论?()
人的情感是多种多样的,是在人类历史发展过程中形成的高级社会情感,是在社会的精神和物质需要是否得到满足的基础上产生的情感。其中,高级社会情感一般分为()。
围手术期术后出现心理障碍的主要原因是()
态度对一个人的心理与行为具有多个方面的影响与作用,表现在()。
()是在现实中形成的。它反映着基本生活倾向并表现在该个体所特有的行为方式上。