中小学课本及其参考资料一般集中在（）出售。

单项选择题中小学课本及其参考资料一般集中在（）出售。

A.开学前后
B.年节
C.平日
D.双休日

1.单项选择题读者购书时，常常不轻信你的介绍推荐，而要经过认真思考，反复挑选，再作出购买决定，这是（）在起作用。

A.缓购心理
B.理智心理
C.逆反心理
D.慕名心理

2.单项选择题读者在同类书中作选择时，往往特别留意书后的右下角，这是因为读者具有（）。

A.选价心理
B.理智心理
C.缓购心理
D.从众心理

3.单项选择题读者产生的购买动机，可以在（）诱发下强化。

A.内在心理要求
B.外界刺激
C.内在生理要求
D.目标吸引

4.单项选择题一般情况下，对读者购买动机起决定性作用的因素是（）。

A.目标引力
B.外界压力
C.消费承受力
D.内部动力

5.单项选择题按读者购买动机的目的划分，购买动机可分为：求知，深造型，生活实用型和（）三大类型。

A.坐拥风雅型
B.休闲娱乐型
C.文化投资型
D.版本收藏型

6.单项选择题书店掌握资金平衡的关键是（）。

A.信贷资金占用是否合理
B.费用与销售成正比
C.勤进快销
D.选择购销方式和渠道

7.单项选择题在影响图书供求矛盾变化的因素中，人口和文化水平的变化，会改变图书的供求格局，对（）。

A.供求结构的变化
B.消费结构的变化
C.市场供给提出新的要求
D.购销形式的选择

8.单项选择题图书的商流，物流，资金流，信息流由分离趋向于合一的条件是（）。

A.行业垄断
B.商品流通方式和营销形态多样化
C.代理制
D.寄销制

9.单项选择题图书市场信息收集系统法的不足之处是信息收集的内容不易确定，信息储存（），工作量也较大。

A.数据容易重复
B.真实性不能确保
C.结构比较复杂
D.不易校验

10.单项选择题图书市场信息的系统收集法，其收集方法的程序有四个基本环节：即调查，校验，（）和储存。

A.确定数据总模式
B.结构安排
C.信息收集
D.明确总目标