加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学...

单项选择题加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（）。

A.表达技能
B.智力技能
C.学习策略
D.行为策略

1.单项选择题根据加涅对技能的分类，将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于（）。

A.动作技能
B.智慧技能
C.认知策略
D.操作技能

2.单项选择题在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）。

A.加涅
B.斯金纳
C.托尔曼
D.桑代克

3.判断题教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。

4.判断题顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。

5.判断题建构主义认为教学就是知识的传递。

6.判断题意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

7.判断题苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论，即尝试—错误理论。

8.判断题认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。

9.判断题布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。

10.判断题心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。