单项选择题心理学家塔佩斯运用词汇学方法对卡特尔的特质变量进行了再分析，发现了相对稳定的个性因素有（）
A.5个
B.6个
C.7个
D.8个
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1.单项选择题“早恋，是枚青苹果，谁摘了，谁就会尝到生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜”说这句话的是苏联教育家（）
A.马卡莲柯
B.贝拉·列昂尼多娃
C.乌申斯基
D.维果斯基
2.单项选择题对青少年的智力、气质等心理机能有着显著效应的是（）
A.教育影响
B.生理解剖因素
C.家庭因素
D.遗传因素
3.单项选择题初中生的抽象思维在一定程度上属于（）
A.经验型
B.理论型
C.假设型
D.验证型
4.单项选择题面对全体青少年，着眼于心理素质提高的心理卫生目标是（）
A.矫治性目标
B.预防性国标
C.发展性目标
D.终极目标
6.问答题举例说明青少年健康个性的基本特征。
7.问答题如何对学生进行学习策略的指导？
8.问答题青少年意志品质的发展特点有哪些？
9.问答题如何辨析青少年的焦虑反应？
10.问答题对于一个自卑的少年，你将如何帮助其客服自卑心理？
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男性性生理发育开始的时间大约在（）
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预防性目标
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下列选项中属于学校心理辅导目的的是（）。
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青春期的身体发育包括形态发育，机能发育和（）等几个方面。
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青少年对学习失去兴趣，面对压力试图借酒消愁，逃避现实而喝酒，是一种（）
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最典型的青春期自慰行为是（）。
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题型：单项选择题
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题型：单项选择题