A.时间
B.识记材料的数量
C.识记材料的质量
D.识记材料的排列顺序
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A.鱼与熊掌不能兼得
B.进退维谷
C.想吃鱼又怕腥
D.后有追兵前暹大河
A.自然需要
B.物质需要
C.社会需要
D.精神需要
A.通过学习形成
B.外在环境对人的行为具有重要作用
C.自我实现是人格形成的动力
D.人格具有稳定不变的特质
A.躯体标准
B.发展标准
C.体验标准
D.操作标准
A.不知道以何种姿态出现在公众面前
B.与父母关系出现裂痕
C.不知道如何保持自己在同伴中应有的地位
D.不知道如何确立自己在同伴中应有的地位
A.否认
B.倒退
C.补偿
D.隔离
A.错觉
B.幻觉
C.感知综合障碍
D.幻想
A.从童年或青少年始发
B.往往持续终生
C.人格显著偏离常态
D.存在智力障碍
A.烦躁不安
B.呼吸困难
C.面色苍白
D.心动过速
A.无时间紧张感
B.长期焦虑抑郁
C.习惯压抑愤怒
D.过分小心谨慎
最新试题
坐禅、瑜伽、气功等属于()
患者患病后需要了解自身的患病情况以及疾病对自己的影响,以及治疗方案和疗效等。还需要了解医疗管理规定、治疗进程以及医务人员等方面的信息。体现的是()
医生在对患者进行手术前,认真而仔细地告诉手术的作用、危险性及预后等情况,并耐心回答患者所提出的问题,这是遵守了患者哪方面的权利?()
医患沟通应遵循的原则中,正确的是()
下列与青年患者的心理活动特点不太相符的是()
患者角色认同差异,体现的是()
当今部分医师人文情感淡漠,仍坚持“以疾病为中心”而不是“以患者为中心”的理念,不尊重患者的心理感受,态度上冷漠、生硬,对患者缺乏关爱,不能与患者良好沟通,导致医患之间出现矛盾。违背了()
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患者角色行为减退,体现的是()
慢性病患者的心理特点描述错误的是()