A.未能进入患者角色
B.与其他角色冲突
C.夸大患者角色
D.提早退出患者角色
E.乱投医、放弃治疗、拒绝治疗
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A.未能进入患者角色
B.与其他角色冲突
C.夸大患者角色
D.提早退出患者角色
E.乱投医、放弃治疗、拒绝治疗
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B.与其他角色冲突
C.夸大患者角色
D.提早退出患者角色
E.乱投医、放弃治疗、拒绝治疗
A.医师的人格
B.医师的沟通技巧
C.医师的业务知识水平
D.医师的人文素养
E.医师的个人应激性事件
A.依法与守德原则
B.平等与尊重原则
C.真诚与换位原则
D.目的明确与区分对象原则
E.以上都是
A.目的指向性
B.职业性
C.信息不对称性
D.多层次性
E.动态性
A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.仪表吸引
E.能力与特长吸引
A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.仪表吸引
E.能力与特长吸引
A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.仪表吸引
E.能力与特长吸引
A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.仪表吸引
E.能力与特长吸引
A.放松训练
B.满灌疗法
C.理性情绪疗法
D.行为矫正技术
E.系统脱敏疗法
最新试题
临终患者的心理反应过程不包括()
慢性病患者的心理特点描述错误的是()
病人安于病人角色现状,忽略其他的社会角色的行为称为()。
某些老年患者不服老,不愿听从医务人员安排,有很强的自尊心,会过分强调自理能力。体现老年患者心理活动特点的()
个人在能力与特长方面如果比较突出、与众不同,其本身就有一种吸引力,使他人对其产生钦佩并欣赏其才能,愿意与他接近。体现了人际吸引的()
心理治疗的理论根据有()
在诊断心身疾病时,应该注意以下哪些要点?()
由于儿童独立性较弱,诊疗过程中造成的与父母的分离,会引起患儿极大的情绪反应,可出现哭闹、不安、拒食、冷漠等现象。体现了儿童患者的()心理活动特点。
下列符合患者的心理行为反应的是()
有的人“讳疾忌医”,从心理上不愿意接受患病的状态,体现的是()