多拉德等人认为，可以通过侵犯来减少将来进一步的侵犯行为，此称为（）

单项选择题多拉德等人认为，可以通过侵犯来减少将来进一步的侵犯行为，此称为（）

A.压抑效应
B.非控制效应
C.发泄效应
D.移情效应

1.单项选择题当个体既有获得这个目标的驱力，又有避免这个目标的驱力，此时则产生（）型冲突。

A.接近—接近
B.避免—避免
C.接近—回避
D.双重接近—回避

2.单项选择题行为者往往把自己的行为归因于（）

A.内在原因
B.偶然因素
C.外在的或情景的因素
D.个性特征

3.单项选择题社会规范与角色的区别在于（）

A.社会性
B.普遍性与特殊性
C.社会学观点
D.行为性

4.单项选择题社会心理学是研究（）如何影响个人和群体的思想、情感和社会行为的一门科学。

A.社会政治因素
B.社会经济因素
C.社会情境因素
D.社会文化因素

5.单项选择题个人空间随着年龄的增长而（）

A.缩小
B.增大
C.变复杂
D.变简单

6.单项选择题有其他人在场时，个体的绩效要比单个人完成任务的绩效高，这种现象叫（）

A.社会助长
B.社会抑制
C.观众效应
D.社会压力

7.单项选择题从群体中遵从行为的分类来说，个体既在公开行为又在私下态度上与群体一致，这种遵从形式叫作（）

A.简单的服从
B.内心的接受
C.绝对遵从
D.绝对服从

8.单项选择题不论助人者出于何种动机，只要是一种为改进他人幸福的行为就是（）

A.利他行为
B.助人行为
C.强化行为
D.勇敢行为

9.单项选择题“侵犯行为总是挫折的结果”；“挫折总会导致某种侵犯性”这种理论观点是由（）提出来的。

A.劳伦茨
B.班杜拉
C.弗洛伊德
D.多拉德

10.单项选择题认知心理学研究发现，人们常常利用他们最容易获得的刺激来决定复杂纷繁的问题或任务。这是归因中的（）

A.行为中心偏见
B.自我中心偏见
C.显著性偏见
D.观察者偏见