多项选择题根据“议程设置功能”理论,传播媒介是重要的()

A.理论源
B.信息源
C.经济源
D.关系源
E.影响源


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1.多项选择题从自信心角度对个性倾向与一般可说服性的关系进行考察的是贾尼斯,1945年,他采用临床实验的方法,测试自信心强弱的三项指标为()

A.社会不安全感
B.竞争心理倾向
C.委曲求全性向
D.自我保护意识
E.感情抑郁程度

3.多项选择题下列说法正确的是()

A.意见领袖总是集中于特定的阶层或群体
B.“自信心假说”认为自信心越强,可说服性越低
C.论题简单、论旨明确时最好用明示结论
D.“一面提示”对文化水平高者的说服效果较佳
E.对持反对态度的人来说,“两面提示”比“一面提示”更佳

4.多项选择题卡兹等人在《个人影响》中提出的测定意见领袖的指标是()

A.社交性
B.生活阅历
C.学历
D.文化程度
E.社会经济地位

5.多项选择题根据众多的研究成果,“不明示结论”法使用的场合应该是()

A.在论题比较复杂的场合
B.在说服对象的文化水平比较高的场合
C.在说服对象的理解能力比较低的场合
D.在论旨比较明确的场合
E.在论题简单的场合

6.多项选择题根据众多的研究成果,“明示结论”法使用的场合应该是()

A.在论题比较复杂的场合
B.在说服对象的文化水平比较低的场合
C.在说服对象的理解能力比较低的场合
D.在论旨比较复杂的场合
E.在论题简单的场合

7.多项选择题传播对象在人口统计学上的属性包括()

A.级别
B.性别
C.年龄
D.职业
E.文化程度

8.多项选择题传播对象的属性通常包括()

A.人口统计学上的属性
B.人际传播网络
C.群体归属关系和群体规范
D.人格、性格特点
E.个人过去的经验和经历等

9.多项选择题一面提示法的缺点()

A.给人一种咄咄逼人的印象
B.论旨变得比较复杂
C.理解的难度增加
D.如果把握不好分寸,反而容易造成为对方作宣传的结果
E.使说服对象产生心理抵抗

10.多项选择题两面提示法的优点是()

A.能够对己方的观点作集中阐述
B.论旨明快
C.给人一种公平感
D.可以消除说服对象的心理反感
E.给对立观点以发言机会