A、经济发展程度
B、和谐发展程度
C、教育现代化程度
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A、学习基本权利和终身学习需求
B、学习要求
C、技术培训要求
A、形成全民学习的社会风气
B、善于不断学习，形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气
C、形成终身学习的社会风气
A、热心参与社会和社区教育事业、有一定特长的社区居民
B、社区内自愿参加培训的居民
C、社区内从事社区教育的工作人员
A、社会办学资源
B、网络资源
C、社区智力资源
A、学习
B、社区终身教育体系和学习型组织
C、全民学习
A、重视对居民学习需求的调查；举办各种类型的社区的培训；重视满足社区居民个体多样化需求；强调整个社会的参与。
B、政府多出资，多搞培训。
C、经常举办各类积极向上的文艺演出，利用各种传媒工具加大宣传。
A、不会使用电脑的人
B、不识字的人
C、不具备读写能力、人际交往能力、现代信息处理能力的人
A、政府拨款
B、企业出资
C、政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点
A、社区文体活动、宣传讲座
B、社区教育方式多种多样，具有多样性
C、教育培训活动
A、社区的全体成员
B、社区成年人
C、社区弱势人群，包括下岗失业人群、残疾人群、老年人群、外来务工人群
最新试题
我国社区教育的发展属于（）阶段。
社区教育研究有（）特点。
社区教育是在一定区域内充分利用教育资源，开展旨在提高社区全体成员整体素质，提高人民生活质量，推动（）的一系列的教育活动。
新唐山人文精神的内容是（）。
社区教育资源整合不包括（）
（）是社区建设的重要组成部分，在社区建设中起着基础性作用，它直接关系到社区居民素质的提高。
《中华人民共和国城市居民委员会组织法》是（）起施行的。
保障老年人合法权益是（）的共同责任。
学习型社区是指在城市现代化建设过程中，从群众精神文化需求出发，建立健全社区学习网络和（），社区组织的学习活动持续发展，社区居民广泛参与学习活动，社区居民综合素质、生活质量和文明程度普遍提高，人际关系和谐的新社区。
社区教育的原则不包括（）