办好家长学校是促进家庭教育和家校教育发展的有效途径。

班主任协调与科任教师关系的主要措施包括（）

（）管理是所有管理中的首要任务。

在学生评价过程中，最有效的评价是（）

平等交往是建立和谐、融洽的校内人际关系的基础和前提条件。

班级管理的最终目的是培养和教育学生成为合格的人才。

清政府颁布的《钦定学堂章程》，规定各学堂要按学生程度深浅分班并编班上课。

社会心理学家认为班主任是心理上的支特者，包括（）。

一个完整的班级管理包括以下（）环节。

班级活动是班集体形成和发展的生命线。