“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。

心理防御机制的作用是（）。

所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法？（）

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态是（）。

司马光砸缸时处于（）状态

教师如何指导学生进行情绪调节？

情绪和情感产生的基础是（）

“知之深，爱之切，行之坚。”这说的是（）三者的关系。

情绪和情感的区别在（）

情绪、情感是在人的（）活动基础上产生的。