单项选择题“知之深,爱之切,行之坚。”这说的是()三者的关系。
A.认识过程、情感过程和个性特征
B.感知、情感和行动
C.认知、情感和意志
D.认识过程、情感过程和意向过程
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1.单项选择题我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。这属于情绪的()
A.外部表现
B.主观体验
C.生理唤醒
D.行为反应
2.单项选择题一位内向、缺乏魅力的男青年恋爱受挫后,想象自己是一个英俊的小伙,成为很多少女人心中的偶像,陶醉在幻想的世界中获得心理满足。这种心理防御方式称为()。
A.反向
B.投射
C.压抑
D.幻想
3.单项选择题心理防御机制的作用是()。
A.积极的
B.消极的
C.具有二重性的
D.无效的
4.单项选择题所谓“以小人之心,度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?()
A.文饰
B.转移
C.投射
D.幻想
5.判断题人的意志是绝对自由的。()
6.单项选择题下列选项体现趋避冲突的是()
A.鱼与熊掌不可兼得
B.人心不足蛇吞象
C.前怕狼后怕虎
D.想吃药治病又怕药苦
8.判断题“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。
10.单项选择题古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极()。
A.是对立而不可调和的
B.因一定条件而互相转化
C.是具有社会性的,可有意识地调节和控制
D.是可以寻找到一个平衡点的
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“情绪ABC”理论是由美国心理学家()提出的。
题型:填空题
“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。
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“知之深,爱之切,行之坚。”这说的是()三者的关系。
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有爱就有恨,有喜悦就有悲伤,有紧张就有轻松。这说明情绪和情感()
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“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的()
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试述意志规律在教育教学中的运用。
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动机冲突有()。
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“动之以情”体现了情绪情感的()功能。
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鉴别情绪的主要标志是()
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人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验称之为美感。
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