单项选择题下列选项体现趋避冲突的是()
A.鱼与熊掌不可兼得
B.人心不足蛇吞象
C.前怕狼后怕虎
D.想吃药治病又怕药苦
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2.判断题“儿女不嫌母丑”这表现的是情感。
4.单项选择题古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极()。
A.是对立而不可调和的
B.因一定条件而互相转化
C.是具有社会性的,可有意识地调节和控制
D.是可以寻找到一个平衡点的
5.单项选择题司马光砸缸时处于()状态
A.心境
B.应激
C.激情
D.焦虑感
6.单项选择题“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的()
A.自觉性
B.果断性
C.坚定性
D.自制性
7.单项选择题“动之以情”体现了情绪情感的()功能。
A.信号
B.感染
C.替代
D.调节
8.判断题长期处于应激状态,对健康是不利的。
9.单项选择题魏征曾对唐太宗李世民说:“嗜欲喜怒之情,贤愚皆同,贤者能节之,不使过度,愚者纵之,每至所失。”这说的是意志要有()。
A.自制性
B.果断性
C.坚韧性
D.自觉性
10.单项选择题科学家为了攻克科技难关而废寝忘食,这是()的具体表现。
A.情感
B.意志
C.性格
D.想象
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采取决定阶段是意志行动的开始阶段,不需要克服困难的努力。
题型:判断题
科学家为了攻克科技难关而废寝忘食,这是()的具体表现。
题型:单项选择题
司马光砸缸时处于()状态
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一位内向、缺乏魅力的男青年恋爱受挫后,想象自己是一个英俊的小伙,成为很多少女人心中的偶像,陶醉在幻想的世界中获得心理满足。这种心理防御方式称为()。
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心理防御机制的作用是()。
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人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验称之为美感。
题型:判断题