人格权是法律赋予民事主体本身应有的权力，包括（）

多项选择题人格权是法律赋予民事主体本身应有的权力，包括（）

A.生命权、健康权
B.配偶权、亲权
C.肖像权、姓名权
D.名称权、名誉权
E.自由权、隐私权

1.多项选择题马斯洛的需要层次论的内容有（）

A.生理的需要
B.安全的需要
C.社交的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要

2.单项选择题点头，或者笑一笑，或者说声“嗨”、“哈啰”。有时亲朋好友相见也会拥抱亲吻。这些见面礼节是（）

A.日本、韩国人的
B.泰国人的
C.美国人的
D.英国、法国人的

3.单项选择题“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理”属于同学关系调适技法中的（）

A.珍惜同学友谊，处处关心他人的方法
B.正确对待男女生的交往关系的方法
C.树立正确的集体观念，积极投身于班集体建设的方法
D.正确认识和评价自己，增强自控意识的方法

4.单项选择题在基本人际关系的调适技法中，团结协作，互相帮助属于（）

A.家庭关系的调适技法
B.同事关系的调适技法
C.朋友关系的调适技法
D.同学关系的调适技法

5.单项选择题在社交场合，具体采用“直截了当，以李代桃，踢球拦网”的方法，属于得体自我防卫技法中的（）

A.“以合理化缓解”的方法
B.“幽默诙谐”的方法
C.“以升华转移”的方法
D.“针锋相对”的方法

6.单项选择题提出窗格比喻的交际学家是（）

A.菲斯汀格
B.约瑟夫·鲁夫特和哈林顿·英翰姆
C.杰何达
D.爱德华·蒂·霍尔

7.单项选择题在社交中容易产生羞怯心理的气质类型是（）

A.抑郁质
B.粘液质
C.胆汁质
D.多血质

8.单项选择题关于培养健康心理的问题，近年来美国、法国等国家的心理教育专家提出的一个全新概念是（）

A.“素质教育”
B.“心情教育”
C.“文化教育”
D.“能力教育”

9.单项选择题一位9岁的华裔英国藉小男孩名叫BoWen，为学中文回到中国，临时在一所小学就读。当时正值冬季，教室很冷，使他冻得直流鼻涕。他总是自备面巾纸而从不乱扔，即使教室里已有很多纸屑了，他也从不扔在地上。这件事反映了协调人际关系原则中的（）

A.诚信原则
B.人道原则
C.自律原则
D.适度原则

10.单项选择题诗人李白在《长干行》的诗句中有一句“长存抱柱信，岂上望夫台”与“一言既出，驷马难追”都讲的是（）

A.诚信原则是世界性法律原则
B.诚信原则是中国的传统美德
C.诚信原则是人际交往的基础
D.诚信原则是做人之本