单项选择题人际交往最主要的手段是()
A.语言手段
B.物质手段
C.经济手段
D.法律手段
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1.单项选择题人际关系的建立在时间上需要经历的高级阶段或最高层次是指()
A.依附阶段
B.吸引阶段
C.融合阶段
D.注意阶段
2.单项选择题人们通常使用“共同语言”来说明是否存在建立人际关系的基础,足以说明的是()
A.知识层次对人际关系的影响
B.思想意识对人际关系的影响
C.精神产品的生产方式对人际关系的影响
D.修养水平对人际关系的影响
3.单项选择题1964年出版的关于相互作用分析理论著作《人们玩弄的游戏》的作者是()
A.霍曼斯
B.戈夫曼
C.马斯洛
D.伯恩内
4.单项选择题个人在不同的年龄阶段、社会职位、时间场合,面对不同的交往对象所表现出来的行为是()
A.角色冲突
B.角色期望
C.角色扮演
D.角色实现
5.问答题试述亲属关系的调适技法。
6.问答题试述人群关系理论的合理性与不足。
7.问答题与同事相处中,如何做到与人坦诚相处?
8.问答题简述嫉妒心理的特点。
9.问答题群体的特点是什么?
10.问答题简述建立合作型人际关系的前提条件。
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不属于“良好的人际交往能够激发潜能”的激励因素是()
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首先向群体成员提出各种各样的人物类型和行为方式类型然后根据这些评价,让被试者写出自己认为最符合某种形象的人的名字。被称为()
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在13世纪腓特烈二世做了个实验试图研究与世隔绝的孩子长大后会讲什么语言、会有什么样的讲话习惯。他让养母和看护只给孩子喂奶、洗澡、洗脸、洗手,但绝不许与孩子讲话交流结果这些孩子都相继死去了,他们无法生存。这个实验结果说明()
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