单项选择题有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的()
A.交往手段
B.交往环境
C.交往目的
D.交往内容
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1.单项选择题英国哲学家弗兰西斯·培根有一句名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁”这句话反映的是人际关系正向功能中的()
A.相互学习,促进个体社会化
B.相互影响,有利于自我完善
C.交流情感,有益于身心健康
D.净化心灵,优化社会环境
2.单项选择题虞晓骏先生在《网络社会中的人际关系》一文中列举的网际关系的四个特征是()
A.相互接触性,相互近似性,相互补充性,相互悦纳性
B.社会性,历史性,客观性,复杂性
C.情感性,变动性,依附性,等级性
D.多维性,虚拟性,不确定性,非中心化
3.单项选择题被称为“心理学第三势力”—人本主义心理学思潮的主要代表人物是()
A.舒兹
B.赫伯特
C.米德
D.马斯洛
4.单项选择题在一个人采取的所有行为中,如果某一个行为经常获得奖励,则该行为越可能重复出现”这一观点属于霍曼斯人际交往六个基本原则中的()
A.价值原则
B.成功原则
C.满足原则
D.理性原则
5.单项选择题人际关系学的研究原则,即方法论原则是()
A.系统性原则,客观性原则,发展性原则,统一性原则
B.平等原则,诚信原则,礼貌原则,互利原则
C.人道原则,择善原则,适度原则,相容原则
D.积极原则,理解原则,自律原则,实践原则
9.问答题试述舒兹的人际需要理论的合理性与不足。
10.问答题如何优化自我概念?
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首先向群体成员提出各种各样的人物类型和行为方式类型然后根据这些评价,让被试者写出自己认为最符合某种形象的人的名字。被称为()
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人的社会化就其途径来说需要经过社会教化和个体内化。以下属于社会教化方式的是()
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报复心理是以下哪几种心理的极端表现()
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在13世纪腓特烈二世做了个实验试图研究与世隔绝的孩子长大后会讲什么语言、会有什么样的讲话习惯。他让养母和看护只给孩子喂奶、洗澡、洗脸、洗手,但绝不许与孩子讲话交流结果这些孩子都相继死去了,他们无法生存。这个实验结果说明()
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“天子、诸侯、大夫、士、庶人”体现的是()
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简述社会地位、职业类别、知识层次对人际关系的影响。
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管仲曾说“善气近人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵”,这一说法体现的人际关系的功能是()
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“长存抱柱信,岂上望夫台”这两个典故的寓意是()
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简述什么是诚信原则以及为什么说诚信原则是做人之本。
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