《学生体质健康标准》设置的测试项目，涵盖了人体（）、（）和、（）的各个方面

填空题《学生体质健康标准》设置的测试项目，涵盖了人体（）、（）和、（）的各个方面

1.填空题体弱型先用（）和（）进行锻炼力所能及的锻炼，待体质有所增强时在考虑用其他方法进行锻炼

2.填空题一般型用（）和（）往往能受到较好的效果

3.填空题通过仰卧起坐的测试，可以促使学生在青少午时期积极地发展（）力量

4.填空题握力和握力体重指数握力体豆指数除了反映被测者陶力量素质外，还能够间接反映一个人的健康状况，握力增长或维持在较水平时，健康状况就（），握力下降时健康状况就（）。

5.填空题坐位体前屈是反映人体（）的测试项目

6.填空题柔韧素质的好坏，取决于关节的（）和关节周围软组织的体积大小及韧带、肌腱、肌肉及皮肤的（）

7.填空题爆发力的大小不仅取决于力量，而且取决于（）和（）的结合

8.填空题在完成同样运动负荷时，动用心输出量潜力越多，心跳频率（）越快，指数越低，心功能水平越（）

9.填空题台阶实验主要用以测定（）的功能水平，也可以间接推断机体的（）

10.填空题计算肺活量体重捎数时，肺活量的单位为（）、（）测试时保留