大学生培养法治思维方式的途径主要有（）。

多项选择题大学生培养法治思维方式的途径主要有（）。

A.讲法律、讲程序
B.学习法律知识
C.掌握法律方法
D.参与法律实践

1.多项选择题自觉树立社会主义法治理念，应认识和把握好以下哪几个方面的关系（）？

A.社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系
B.社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系
C.党的领导与依法治国的关系
D.服务大局与依法治国的关系

2.单项选择题（）是人权保障的最后防线，它为解决私人之间的人权纠纷提供了有效渠道，是纠正和扼制行政机关侵犯人权的有力机制，也是排除反人权的立法的重要手段。

A.法律诉讼
B.司法救济
C.正当程序
D.权力制约

3.多项选择题社会主义法律的特征有（）。

A.以公有制为基础
B.以消灭剥削、消除两极分化为目的
C.以实现共同富裕为使命
D.肯定人身依附关系

4.多项选择题社会主义法律的本质表现为（）。

A.是广大人民意志的体现
B.是社会历史发展规律和自然规律的反映
C.具有科学性和先进性
D.是部分社会阶层利益的体现

5.多项选择题中国特色社会主义法律体系的层次主要有（）。

A.宪法
B.地方性法规
C.行政法规
D.法律

6.多项选择题社会主义法律的社会作用主要有（）。

A.确立和维护人民民主专政的国家制度
B.确立和维护社会主义的经济制度
C.确立和维护和谐稳定的社会秩序
D.推动社会改革和进步

7.多项选择题在发展社会主义市场经济的条件下，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，将社会主义集体主义的道德要求分为哪些层次（）？

A.无私奉献、一心为公
B.先公后私、先人后己
C.公私兼顾、不损公肥私
D.反对个人极端主义

8.多项选择题人类历史上各种道德类型既有各自的特征，又相互联系。道德发展遵循一定的规律，道德发展的规律包括（）。

A.道德随时可能会发生变化
B.道德有其自身发展的相对独立性
C.道德进步是一个曲折前进的历史过程
D.道德随着社会生产方式的发展不断进步

9.多项选择题道德的主要功能是（）。

A.认识功能
B.导向功能
C.调节功能
D.激励功能

10.多项选择题社会经济关系对道德的决定作用表现在（）。

A.社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质
B.社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范
C.社会经济关系的结构决定着道德的职能，社会经济关系的变代必然引起道德的变化
D.在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性