劳功者智力素质的提高取决于以下因素（）

多项选择题劳功者智力素质的提高取决于以下因素（）

A.劳动者受教育的程度
B.劳动经验的积累状况
C.劳动者的健康状况
D.技术进步与经济增长的状况
E.以上说法都正确

1.多项选择题道德价值观念的内涵应包括（）

A.社会价值标准
B.有关个人的价值标准
C.有关世界和国家的价值标准
D.认识过程的价值标准
E.以上说法并不全对

2.多项选择题下列哪些是属于教育投资的范围（）。

A.职业培训支出
B.专门技能训练支出
C.正规学校教育支出
D.儿童早期教育支出
E.移民人境支出

3.多项选择题人力资本形成途径有很多种，它包括（）：

A.用于移民人境的支出
B.用于健康方面的投资
C.用于劳动力国内流动的费用
D.用于教育方面的投资
E.以上均对

4.多项选择题教育作为人力资本投资的重要途径，它直接决定着（）

A.一个国家劳动力知识存量的多少
B.一个国家国民素质的高低
C.一个国家人力资本的形成状况
D.一个国家经济发展水平的速度
E.一个国家收入分配的状况

5.单项选择题利用成本一收益分析，表明某项教育投资在经济上是合理（）。

A.该项投资的净现值小于零
B.该项投资的净现值大于零
C.该项投资的内部收益串等于零
D.该项投资的内部收益率小于标准收益率

6.单项选择题下列哪个不是教育的间接个人收益（）。

A.较大的职业适应性和更多就业机会
B.由于较强的能力而实现的消费支出的节省
C.促进科学技术的发展和应用
D.较健康的身体和世代影响

7.单项选择题教育的年龄---收益曲线表明（）。

A.文盲在年龄很小时就挣得收入，起点收人较高
B.年龄一收入曲线都是先下降而后上升，到50岁左右.收入达到最大
C.受教育越多，年龄一收入曲线越高
D.以上选项均错

8.单项选择题个人因就学会发生多种支出，其中，属于间接费用的是（）

A.折旧费
B.机会成本
C.文娱体育费用
D.额外的吃、穿、住费用

9.单项选择题教育程度与生育率变动有着内在的联系，它们的关系是（）

A.反向关系
B.正向关系
C.视发展中国家与发达国家而异
D.不相关

10.单项选择题不属于道德力量对收入分配影响的是（）。

A.政府的转移支付
B.个人的自愿缴纳
C.个人自愿向灾区人民捐献
D.个人自愿收养孤儿