亚当斯的公平理论关注人们怎样对分配决定测内容做出反应，经常叫做（）。

员工培训以人为中心，目的是传授知识，提高员工的一般文化水平和社会道德水平。

绩效考核中评价中心法的优点是范围广、成本低。

脱产培训是让接受培训的员工在组织内部的不同部门进行知识和技能的学习。

并非所有的人力资源开发活动，都有开发主体、开发客体、开发对象、开发方式、开发手段等要素。

人力资源开发的目的在于提高人力资源的（）

在人力资源招聘管理中，内部招聘的来源包括提升、工作调换和校园招聘。

一个人留下的最初印象往往容易形成定势，即使其本人实际上同这个“第一印象”有很大差距，也难在短时间内扭转别人的“偏见”，这种偏差属于近因效应。

再学习是学习的最高层次，主要是指学会怎样学习。

对于少数组织来说，变革才是其生存之道。