指的是人类个体从诞生到死亡的整个生命过程中所发生的身心变化，即发展包括生理与心理两方面的发展。
准备率、练习律、效果律。
是对学与教的个案作详尽的观察、评量与操纵的研究法。
是在学校教育的实际情况下按照研究的目的而控制和变更某些条件，以观察被试心理活动的研究方法。
通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法。
最新试题
明确问题的关键是（）
多种形式的练习可以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的（）
学生出现（）有可能会让学生寻衅滋事。
课堂的（）功能可以帮助学生获得自我管理能力。
促进迁移的教学的一般建议包括（）
教师失去了对课堂与驾驭和控制能力，这种课堂类型是（）
为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于（）
根据研究表明，教室的温度在（）℃时，智力活动最佳。
别人也这么干属于（）
莱特兄弟发明飞机属于（）
