幼儿高级神经活动过程的特点是（）。

体育游戏有利于激发幼儿的创造力和（）。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园应充分尊重幼儿作为学习主体的（）。

幼儿是幼儿园游戏活动的（）。

关于游戏的本质学说，早期的游戏观有（）。

教师为幼儿游戏做的准备工作是幼儿开展游戏的（）。

幼儿音乐游戏的教育作用包括促进幼儿积极（）的发展。

游戏中游戏者的快乐体验可以分为三个层次，分别为：第一层次的趋乐性体验和（）。

游戏教育应该突出的是（）。

组织大班幼儿表演游戏时，幼儿能（）完成角色分配任务。