问答题文学作品的四种基本体裁?
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2.问答题文本与作品的的差异?
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4.问答题把握文本时间的概念?
5.问答题把握作者与隐含作者的关系?
6.问答题把握隐含作者和叙述者的关系?
7.问答题把握诗歌对普通语言有组织的悖反的内容?
8.问答题把握读者理论出现的三个新发展?
9.问答题知道传媒变化与文学之间的关系?
10.问答题把握隐含读者的概念?
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“知人论世”说作为研究文学活动的视角,是()。
题型:单项选择题
苏轼大大丰富和深化了司空图的思想,深刻而精辟地规定了“韵”这种审美形态的本质。他所提倡的“远韵”不同于壮气,因为超越了具体而强烈的现实情感、追求对人生本质的深沉体悟,也就超越了()的思想层次。
题型:单项选择题
文学的超越性表现为文学对人与()关系的超越。
题型:多项选择题
下列哪项表现出人类审美活动的独立与审美意识的自觉?()
题型:多项选择题
提倡诗歌创作要“以俗为雅,以故为新”的是()。
题型:单项选择题
观物取象说认为文学创造的客体是()。
题型:单项选择题
在先秦文献中,涉及诗的言论或记载大致可以区分为四种情况:或言作诗,或言用诗,或言赋诗,或言观诗。言作诗者,主要见于()。
题型:单项选择题
前文学状态的文学语言的特点包括()。
题型:多项选择题
文学作品是虚构的,可以任意安排内容事件和人物命运。
题型:判断题
()不属于钟嵘诗论的主张。
题型:单项选择题