A.人民主权论或权力制约论
B.分权制衡论
C.中央集权论
D.社会契约论
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A.建设法治政府
B.提高公民法治意识
C.完善国家相关法律
D.严格执行法律
A.有法可依
B.法治行政
C.违法必究
D.执法必严
A.管理途径
B.政治途径
C.经济途径
D.法律途径
A.运用法律约束公共权力
B.运用法律进行公共事务管理
C.运用法律确认财产权利
D.运用法律调解民事纠纷
A.分配过程
B.整合过程
C.管理过程
D.边际过程
E.情感过程
A.普遍性
B.义务性
C.约束性
D.资源性
E.社会性
A.公共利益是在一定社会条件下各种社会主体间利益关系的平衡性与一致性
B.维护公共利益是行政伦理主要的实体内容
C.公共利益能超越不同利益主体和地域,对社会中的不确定人或团体产生普遍的非特定的影响
D.公共利益是判断公共行政行为是否正当的价值标准
E.行政伦理的最终目的在于促进公共利益的实现
A.情感表达层次
B.道德规则层次
C.伦理分析层次
D.后伦理层次
E.法律规范层次
A.观念形态
B.实践形态
C.准则评估形态
D.法治意识形态
E.理论形态
A.责任冲突
B.利益冲突
C.角色冲突
D.权力冲突
最新试题
国家行政系统的活动还要受到国际社会所公认的行为准则的约束和调整。
政府职能的横向分化是指政府职能所涉及的领域由单一转变为多元。
治理理论的“多一些治理,少一些统治”的结论具有鲜明的价值理性的特征。
单一制国家的地方政府具有哪些特点()
只要有刚性的沟通机制就能保证实践中行政沟通的畅通有效。
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运用政策过程方法来进行分析要求历史地、整体地看问题。
下列属于地方决策的是()
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