A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
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A.社会交往的积极性很差
B.既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群
C.长相难看而且衣着陈旧,不爱干净
D.精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为
A.基础知识的教学是教育的主要目的
B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识
C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
D.基础知识的教学是学校工作的重心
A.是加强对未成年人家庭保护的体现
B.是加强对未成年人司法保护的体现
C.有利于保护未成年人的生命健康权
D.可以彻底避免校车安全事故的发生
A.错觉就是对客观事物不正确的感觉
B.错觉的产生是由于个人心理原因
C.错觉不存在个体差异
D.错觉是可以通过主观努力来纠正的
最新试题
下列选项中,有关我国精神的说法错误的是()。
由于个人往往需要同时扮演若干个角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、难以取得一致时,就会出现角色冲突。教师职业常见的角色冲突主要有()。
某记忆为人类提供了一个头脑的工作空间,人在此记忆中进行归类和编码,随后再将其存入长时记忆中,有人将此记忆视为记忆系统的“中央处理芯片”,该记忆为()。
关于载人航天工程,下列说法错误的是()。
赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可以区分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。与儿童未来所从事的职业有关的目的,也就是“学生将来作为成年人本身所要确立的目的”是“必要的目的”。
迁移是学习的一种普遍现象,各种经验之间的相互影响都可以视为迁移现象。
下列属于开创中部地区崛起新局面战略举措的是()。
十九届五中全会提出的“到2035年基本实现社会主义现代化远景目标”,其中不包括()。
倒摄抑制是指后学习的材料对保持、回忆先学习的材料的干扰作用。研究表明,倒摄抑制效应的大小,受下述因素影响()。
如果小学生在学习方程时已经具备了学习准备状态,这就意味着()。