单项选择题采用科学的方法,系统地收集和分析关于社会现象的资料,并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动,是()
A.社会调查
B.社会研究
C.社会调查研究
D.社会改造实践
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1.问答题简述撰写研究报告行文方面的一般要求
2.问答题简述指数与量表的差异
3.问答题简述描述性研究和解释性研究的差别
4.问答题简述社会研究的过程
5.多项选择题离中量数的计算方法有()
A.中位数
B.异众比率
C.四分位差
D.标准差
E.众数
6.多项选择题统计表制作的要点包括()
A.文字工整,字迹清晰
B.数字填写整齐,数位对准
C.数字忽略不计时可以留白不填
D.某项资料免填时用“╳”代替
E.当数字左右上下相同时,可以用“同左”“同上”代替
7.多项选择题研究者对文献资料进行编码时常用的计数单位有()
A.单词或单个符号
B.主题
C.人物
D.句子或段落
E.项目
8.多项选择题实验法的缺点包括()
A.难以直接检验因果关系
B.人为干涉
C.难以进行重复研究
D.存在道德和法律限制
E.样本选取的缺陷
9.多项选择题观察的准备工作包括()
A.明确观察目的
B.制定观察方案
C.理论准备
D.物质准备
E.进入观察现场
10.多项选择题问卷答案设计的要求包括()
A.使答案与问题对应,避免答非所问
B.应当努力设计完备的答案
C.应当努力使每个答案彼此独立
D.答案的设计要简洁明了
E.尽量采用高层次的测量尺度
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定量资料分析通常是在研究者收集了全部的资料,并将它们变成数字和输入计算机后才开始进行的。
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定性研究在研究结果的表达方式、在研究报告的写作上有统一固定的格式。
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定性研究报告的写作强调故事性、描述的流畅性,报告者就是“讲故事的人”。
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与定量资料相比,定性资料写的过于规范化。
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所谓定性研究与定量研究的结合问题,只是二者在方法论和方法层面的结合问题,而不是认识论和理论视角层面的结合问题。
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