A.研究目标
B.研究方法
C.研究主体
D.研究形式
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A.《当前大学毕业生就业意向的调查报告》
B.《持股的相关因素及其对职工分化的影响——一项关于乡镇企业产权改革的研究》
C.《保健品遭遇信任危机》
D.《谁是当代大学生心目中的偶像》
E.《电脑进家大势所趋》
A.从研究目的出发选择标志
B.从反映事物本质的需要去选择标志
C.根据具体的历史条件去选择标志
D.坚持穷尽性原则
E.坚持互斥性原则
A.不适于作纵贯研究和趋势研究
B.缺乏统一格式,资料间难以对比
C.编码困难,难以数量化
D.研究所需要的部分文献不易获得
E.文献内容无法控制
A.问卷具有较高的信度和效度
B.问卷适合研究的目的和内容
C.问卷适用于研究对象
D.问卷中的问题少而精
E.问卷中的问题是定量化的
A.预测信度
B.复本信度
C.内容信度
D.折半信度
E.再测信度
A.来源于社会实践
B.抽象性
C.概括性
D.解释社会现象
E.预测社会现象
A.明确研究目的与研究性质
B.确定分析单位
C.确定具体的研究对象
D.确定研究方式
E.确定具体的研究方法
A.只需选取少量被调查者
B.调查不需要动员众多的调查员
C.对调查人员的要求比较高
D.调查具有深入性
E.在复杂的当代社会中可以将调查结果推论到总体
A.霍桑实验
B.“啤酒偷窃案”实验
C.监狱行为模式研究
D.权威服从研究
A.主题
B.正文
C.提纲
D.材料
最新试题
调查资料或许是最为规范的资料形式,无论是资料内容还是其结构都在调查问卷设计的同时,就规范和统一起来了。
简述理论对经验研究的作用。
与定量资料相比,定性资料写的过于规范化。
如何评价一种测量是否具有表面效度?
简化大量的实地笔记,又不失去这种资料的丰富性和作为证据的价值的途径,有三种途径分别为:应用类似定量统计的技术,描述其分析的过程,列举例证。
定量研究对研究结果的表述语言非常强调客观性和确切性,少有感情色彩。
由于定量资料更多的是关于特征或性质,而不是关于变量的,因此它往往难以提供有力的证据来说明事物之间的因果关系。
如何设计问卷的初稿?
所谓定性研究与定量研究的结合问题,只是二者在方法论和方法层面的结合问题,而不是认识论和理论视角层面的结合问题。
定性研究的目标是通过将现象分解成变量来减少复杂性。