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《易经·蒙卦》:“蒙以养正,圣功也。”体现了儒家道德教育的()原则。
道德冲突包括下列哪些类型?()
伦理学的研究对象为关于道德好坏的价值科学。
下列哪一项,不属于义务的特性?()
规范伦理学关注的焦点是人的道德品行。
以下哪项不属于社会道德结构体系的构成要素?()
对“为何要有道德”的回应形式包括()。
对“为什么要有道德”的理由包括以下哪几个方面()。
下列哪一项不属于道德规范的特点?()
道德规范的实施主要不是借助()来实现的。