儿童读书年是（）。

单项选择题儿童读书年是（）。

A.2000年
B.1999年
C.1998年
D.2001年

1.单项选择题儿童情商这一概念最早是由美国两位心理学者于（）年提出的。

A.1989
B.1991
C.1987
D.1990

2.单项选择题“大脑风暴法”的提出者是（）。

A.奥斯本
B.米德
C.木村久一
D.布鲁默

3.单项选择题学前儿童进行创造性学习的基础是（）。

A.自主性与兴趣
B.自主性与好奇心
C.兴趣和好奇心
D.好奇心与独立性

4.单项选择题学前儿童家庭教育指导的对象是（）。

A.学前儿童的家长
B.学前儿童
C.学前儿童的教师
D.学前儿童集体

5.单项选择题学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机，这体现了（）。

A.理智性原则
B.渐进性原则
C.指导性原则
D.科学性原则

6.单项选择题作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。

A.确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B.了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
C.了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
D.观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

7.单项选择题在学前儿童家庭教育指导过程中，指导者与家长是一种（）关系。

A.主客体
B.师生
C.供求
D.平等

8.单项选择题对孩子的不当行为，父母可以采用批评的方法来加以纠正，批评时应该（）。

A.不当着别人的面批评，同时不把话说得太过，留有余地
B.尽量严厉一点，让孩子感到有震摄力
C.（如果孩子欺负了别的小朋友）不论什么原因，都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子，以示公允
D.在饭前或睡前进行，让孩子吃不好睡不好，增强批评的效果

9.单项选择题对称职父母在文化修养方面的要求一般是指（）。

A.有较高的学历文凭
B.能写会算
C.有修养会学习
D.对文字的理解力较强

10.单项选择题儿童发展阅读能力的关键期是（）。

A.1—4岁
B.4—5岁
C.6—10岁
D.8—12岁