使用暗示提醒法时，家长应注意：
（1）多与孩子沟通。
（2）多种方式暗示。
（3）巧妙使用反暗示。

使用兴趣诱导法时，家长应注意：
（1）了解孩子的喜好。
（2）提供新异的刺激。
（3）激发孩子的欲望。
（4）趣味盎然地施教。

使用环境熏陶法时，家长应注意：
（1）组织相应的家庭生活。
（2）建立融洽的家庭关系。

在运用一致性原则时，家长要注意：
（1）互通信息。
（2）相互配合。
（3）共同教育。

在运用适度性原则时，家长要注意：
（1）称赞孩子的努力。
（2）惩罚孩子的过失。
（3）奖与惩相结合。

在运用渐进性原则时，家长要注意：
（1）具体明确。
（2）适当合理。
（3）螺旋上升。

在运用指导性原则时，家长要注意：
（1）树立正确的儿童观。
（2）给予恰如其分的帮助。
（3）重视孩子的自我教育。

在运用理智性原则时，家长要注意：
（1）调节情绪。
（2）规定限度。
（3）全面整合。
（4）杜绝溺爱。

在贯彻科学性原则时，家长要注意：
（1）更新价值观念。
（2）树立开放意识。
（3）构建学习环境。

学前儿童审美教育的主要任务是：引导孩子感受美，启发孩子表现美，鼓励孩子创造美，塑造孩子美的心灵。