家长教育子女需要具备的知识包括（）。

以下不属于学龄前阶段儿童家庭智育内容的是（）。

家长的教诲，子女能够听从；家长的意图，子女能够心领神会。这种现象体现了家庭教育（）。

维琴尼亚·萨提亚是依据“自我、他人、（）”三个要素提出沟通中的五种模式。

简述安全环路及对养育者的启发。

家庭教育的复杂性体现在（）。

《父母必读》艺术的作者是前苏联教育家（）。

预防青少年犯罪，要注意（）。

根据萨提亚提出的五种沟通模式分析，具有“攻击、评判、命令、寻找错误、指责、独裁、爱找麻烦、暴虐、愤怒、恐吓、拒绝”表现的是（）

数子十过，不如奖子一长