道德的（）反映了与之相应的社会经济关系的性质和内容。

道德和法律都是（）的重要手段，二者相辅相成、相互促进。

道德是人类社会生产实践和交往实践的产物，具有（）的特征。

大学生应（），形成正确的价值判断，助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。

参与法治实践是学习法律知识的有效途径，以下属于有效的法治实践的是（）

道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量，也是（）的内在动力。

弘扬中华传统美德，必须通过科学的分析和鉴别，把其中带有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有当代价值的道德精神发掘出来。

大学生要增强（），在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中，陶冶道德情操。

大学生除了要运用法律维护自身权利外，还要通过法律维护社会公共利益，对违法犯罪行为要（）

当前，在一些领域和一些人当中，价值判断没有了界限、丧失了底线，甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。大学生要善于明辨是非，善于判断选择，要（）