多项选择题大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
A.社会责任感
B.国家认同感
C.民族归属感
D.时代使命感
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1.多项选择题大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要()
A.亲近真善美
B.抵制假恶丑
C.体验道德的愉悦
D.追求高尚的快乐
2.多项选择题道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
A.历史性
B.民族性
C.时代性
D.永恒性
3.多项选择题恋爱过程是恋爱双方互相熟悉和情感协调的过程,恋爱成功与失败都是正常现象,正确对待失恋,要做到()
A.失恋不失志
B.失恋不失德
C.不影响学业和生活
D.不丧失对爱的憧憬和追求
4.多项选择题在职业生活中,必须牢固树立“()”的观念,通过劳动创造更加美好的生活。
A.劳动最光荣
B.劳动最崇高
C.劳动最伟大
D.劳动最美丽
5.多项选择题大学生遵守网络生活中的道德要求,要(),成为营造清朗网络空间的正能量。
A.正确使用网络工具
B.加强网络文明自律
C.营造良好网络道德环境
D.维护网络公共秩序
6.多项选择题从古至今,历代思想家都十分重视道德问题,对()等进行了有益的探讨,其中不乏超越时代、国家、民族乃至阶级界限的真知灼见,为人类道德进步提供了丰富资源。
A.道德品质
B.道德评价
C.道德教育
D.道德修养
7.多项选择题弘扬中华传统美德,必须通过科学的分析和鉴别,把其中带有()局限性的成分剔除出去,把其中具有当代价值的道德精神发掘出来。
A.文化
B.精神
C.阶级
D.时代
8.多项选择题传承和弘扬中华传统美德要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持()。
A.古为今用
B.推陈出新
C.不忘本来
D.辩证取舍
9.多项选择题一个人只要时时处处想到他人、想到社会、想到国家,从而(),这就是在践行为人民服务。
A.能够推己及人、与人为善
B.服务他人、奉献社会
C.使他人能够因自己的所作所为而得到益处
D.使社会可以因自己的努力而发生积极改变
10.多项选择题社会主义市场经济要求人们在一切经济活动中,正确处理个人与社会、()等关系,形成健康有序的经济和社会生活规范。
A.竞争与协作
B.效率与公平
C.先富与共富
D.经济效益与社会效益
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道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
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道德往往运用()等范畴,反映人类的道德实践活动和道德关系,从中揭示社会道德发展的趋势,为人们的行为选择提供指南。
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民主管理权指的是公民根据宪法法律规定,管理()的权利。
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