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20世纪90年代,印度又开始了新一轮教育改革。1992年,印度制定了关于教育的《行动计划》,把普及初等教育作为优先发展的部分之一。
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初等教育对象一般为3~7岁的儿童。
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1988年,英国国会通过了《1988年教育改革法》,打破了中小学由地方当局管理的局面,规定原地方教育当局管理的规模较大的小学,直接接受中央教育机构的指导,还规定教育国务秘书有权监督教育内容,中央政府获得了对普通教育的直接管理权。
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