A、掉入问题陷阱
B、说教式逻辑分析
C、不适当的挑战
D、反移情
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A、缓解来访者的紧张情绪
B、塑造良好的第一印象
C、逐渐澄清来访者的问题
D、收集来访者的基本背景资料
A、协助来访者进入咨询状态
B、对来访者的问题做出临床心理的评估
C、了解背景资料,鼓励来访者倾诉
D、了解咨询愿望,协商咨询目标
A、要让来访者从一开始就知道怎样参与或接受咨询
B、要让来访者从一开始就知道要遵循一些什么样的规则
C、要让来访者从一开始就知道有哪些权利和责任
D、要让来访者从一开始就知道自己是病人
A、开始阶段
B、探索—行动阶段
C、中间阶段
D、结束阶段
A、咨询是一个自然进程
B、咨询是一个技术程序
C、折衷的立场,既有原则性,又有灵活性
D、咨询是一项公开工作
A、心理咨询就是助人过程
B、咨询师扮演助人的角色
C、助人包括咨询师的自我帮助
D、助人的最终目标是来访者实现自助
A、长期咨询无效
B、来访者问题不属于心理咨询范畴
C、来访者当前的重大压力不能及时、有效处理
D、长期咨询,来访者无明显进步
A、问题整合
B、目标整合
C、来访者迈向现实的勇气
D、确定咨询目标
A、事实内容的互动
B、行为模式的互动
C、个人与个人的互动
D、咨询关系的互动
A、体现职业性
B、体现专业性
C、对来访者来说也是一个学习
D、为了挤时间多咨询一个人
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