认知主义治疗的创始人是（）

单项选择题认知主义治疗的创始人是（）

A.罗杰斯
B.华生
C.阿·贝克
D.弗洛伊德

1.单项选择题如果学生表现出人格分离，分不清幻觉与现实，“本我”失去控制，那么学生的心理困惑属于（）

A.心理轻微失调
B.轻度的心理障碍
C.心理失衡
D.重度的心理障碍

2.单项选择题有些学习困难学生表现出思维、言语、数理能力低，动机、意志、自我意识水平低的特点，这些学习困难学生属于（）

A.暂时性困难学生
B.能力型困难学生
C.动力型困难学生
D.整体型困难学生

3.单项选择题根据我国中小学生的实际情况，鉴定学习困难学生的智商下限大约是（），低于这一范围的，不属于学习障碍儿童，而是弱智儿童。

A.65-70
B.70-75
C.75-80
D.80-85

4.单项选择题对传统的以咨询者为中心的方法提出挑战，提出应以当事人为中心，给当事人自我认识的机会的心理学家是（）。

A.艾里克森
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德

5.单项选择题有些异常心理现象或致病因素在常人身上是不存在的，若在临床诊断中发现某人身上有这些病因或症状，就可以被认定为“异常”，其所采用的标准是（）

A.经验标准
B.社会规范的标准
C.临床诊断标准
D.统计学标准

6.填空题教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和（）

7.填空题在心理辅导和咨询中，团体主要包括训练团体、（）和（）三类。

8.填空题学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和（）三种类型。

9.填空题人格辅导的内容可以大致分为自我意识辅导、情绪辅导、（）辅导和青春期辅导。

10.填空题人本主义很重视辅导过程中良好的人际关系，认为辅导应具备三个基本条件，他们分别是真诚、尊重与（）