A.国家级正职
B.主任科员
C.巡视员
D.乡科级正职
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A.彼此真实真诚,自愿为对方承担责任
B.“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”
C.“强权统治绝对不会成就爱”
D.真正的爱要把淫荡的东西赶得远远的
A.省察克治
B.陶冶情操
C.闭门修行
D.慎独自律
A.增进个体人生的幸福
B.创造和睦的邻里生活
C.提高生活情趣和道德情操
D.有利于人类社会的健康发展
A.思想性实践性
B.时代性阶级性
C.多样性共同性
D.崇高性迷惑性
A.过错责任原则
B.过错推定原则
C.公平责任原则
D.无过错责任原则
A.质权
B.抵押权
C.所有权
D.留置权
A.宪法
B.民法
C.刑法
D.经济法
A.社会作用
B.规范作用
C.指引作用
D.制裁作用
A.法律遵守
B.法律适用
C.法律制定
D.法律监督
A.法律程序
B.法律适用
C.法律执行
D.法律运行
最新试题
道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
大学生在道德修养中激发正向的情感认同,总体而言就是要()
大学生应(),形成正确的价值判断,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。
大学生要(),不断提升自己的法治素养。
弘扬中华传统美德,必须通过科学的分析和鉴别,把其中带有()局限性的成分剔除出去,把其中具有当代价值的道德精神发掘出来。
自古以来,人们就在探讨道德的起源并提岀了种种见解或理论,包括()
参与法治实践是学习法律知识的有效途径,以下属于有效的法治实践的是()
恋爱过程是恋爱双方互相熟悉和情感协调的过程,恋爱成功与失败都是正常现象,正确对待失恋,要做到()
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
表达权对于一个国家的政治、()的发展具有基础性作用。