单项选择题古希腊著名教育家亚里士多德在雅典创办了()
A.希腊学院
B.吕克昂学园
C.雅典学院
D.阿加德米学园
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题陈鹤琴提出的著名教育理论是()
A.实用主义
B.活教育
C.生活教育
D.乡村教育
2.单项选择题制订“白鹿洞书院揭示”的教育家是()
A.朱熹
B.吕祖谦
C.陆九渊
D.张栻
3.单项选择题四次“禁毁书院”发生在()
A.汉代
B.北宋
C.南宋
D.明代
4.单项选择题以“察举制”为选士制度的朝代是()
A.战国时期
B.秦代
C.汉代
D.唐代
5.单项选择题孔子运用启发式教学的主要方法是()
A.善言
B.类比
C.列举
D.设疑
6.单项选择题首先提出“庶富教”思想的教育家是()
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
7.单项选择题首先提出“染丝说”的教育家是()
A.老子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
8.单项选择题首先提出“克己复礼为仁”思想的教育家是()
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
9.单项选择题前苏联最著名的幼儿教育家是()
A.凯洛夫
B.赞科夫
C.克鲁普斯卡娅
D.马卡连柯
10.单项选择题美国在独立前创办的九所高等学校完全是仿照哪个国家高等学校建立的?()
A.法国
B.德国
C.俄国
D.英国
最新试题
锻炼和提高人的思维、认识、理解和判断能力,使人的理性灵魂得到充分发展指()
题型:单项选择题
教育应当培养“仁义”“气节”与“事功”合一的人才,这是()
题型:单项选择题
要忍受什么、占有什么、进行什么决定以及对自己行为后果的经验,这是()
题型:单项选择题
创建耶稣会的最终目的是“为了上帝的更大光荣”的是()
题型:单项选择题
基于教育的崇高目的,夸美纽斯提出“将一切事物教给一切人”的()
题型:单项选择题
我国传统教育制度的终结者、掘墓人是()
题型:单项选择题
主张第一哲学研究的是“第一本源和根本原因”指()
题型:单项选择题
中世纪大学的特权来源包括皇帝和国王的敕令和()
题型:单项选择题
《关于创办帝国大学及其全体成员的专门职责的法令》,这是哪个国家的制度?()
题型:单项选择题
教学应从教学的基本要素开始,使教学过程心理学化,这是()
题型:单项选择题