A、无边界职业生涯
B、内职业生涯
C、外职业生涯
D、易变性职业生涯
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B、内职业生涯
C、外职业生涯
D、易变性职业生涯
A.可行性原则
B.兴趣原则
C.发展原则
D.特长原则
A.可行性原则
B.特长原则
C.发展原则
D.胜任原则
A、民意法
B、指标法
C、自评法
D、统计法
A、职业功能
B、职业声望
C、职业地位
D、职业定位
A.G·康茨
B.W·亨特
C.约翰·霍兰德
D.埃德加·H·施恩
A、职业声望
B、职业价值观
C、职业期望
D、职业分层
A、职位
B、职级
C、职系
D、职等
A、受教育程度
B、职业分类
C、户籍
D、经济收入
A、在职培训法
B、见习培训法
C、工作轮换法
D、案例研究法
最新试题
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于制订职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的是()
“职业选人”将在相当长的时期内存在,所以我们必须面对劳动力()的现实。
成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的()
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
人的职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续,也都为后一个阶段做铺垫。这体现的是职业生涯的()特点。
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成,其中第一步是在学生时代做好转换的();第二步是在首次就业后,争取尽快完成角色转换。
职业生涯发展中主要阶段是()。
中职毕业生求职的途径有()①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职