A.拟定提纲
B.撰写成文
C.确立主题
D.统计分析
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A.四分位差
B.异众比率
C.算术平均数
D.标准差
A.条理性原则
B.穷尽性原则
C.系统性原则
D.互斥性原则
A.资料来源
B.调查目的
C.指标的分组标准问题
D.指标统计总体范围的一致性
A.各级统计局公布的统计报告
B.民意测验机构公布的社会调查结果
C.研究机构提供的二手资料
D.政府统计部门收集和保存的原始资料
A.观察之前不需要设定研究目的和假设
B.观察过程应保持自己的价值判断
C.需要有系统的观察设计
D.观察的过程和获得的资料难以重复查证
A.无主题观察
B.参与观察
C.结构式观察
D.非结构式观察
A.神情应当严肃
B.保持轻松友好
C.可以随意着装
D.表现出万分激情
A.无结构式访谈法
B.深度访谈法
C.小组访谈法
D.结构式访谈法
A.拟定实施访谈的工作计划
B.与访谈对象见面
C.向访谈对象介绍
D.进行恰当的提问
A.提问应当力求明确
B.提问可以一题多问
C.提问应当多使用专业术语
D.尽量使用第三人称提问
最新试题
定量资料分析通常是在研究者收集了全部的资料,并将它们变成数字和输入计算机后才开始进行的。
定量研究主要关注和回答有关整体的,相对宏观的,相对普遍的,侧重客观事实的,特别是有关变量之间关系的问题。
简述社会研究的四种基本方式。
调查资料或许是最为规范的资料形式,无论是资料内容还是其结构都在调查问卷设计的同时,就规范和统一起来了。
简述定性研究与定量研究的常见结合形式。
简述经典实验设计的实施步骤。
定量资料分析具有某种系统性和逻辑严密性。
对问题进行陈述时需要考虑哪些方面?
与定量资料相比,定性资料写的过于规范化。
定性研究报告的写作强调故事性、描述的流畅性,报告者就是“讲故事的人”。