A.范例
B.问题
C.建议
D.指南
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A.解释如何重新做某事
B.良好的拼写能力
C.提问
D.修改
A.利用手机实现自动回复消息
B.利用手机编辑图文消息
C.利用手机实现微信公众平台消息群发
D.利用手机管理微信公众平台账户
A.微课
B.慕课(MOOC.
C.网课
D.公开课
A.成语导入
B.笑话导入
C.珍闻导入
D.谜语导入
A.师生互动的平台
B.媒体整合的平台
C.信息集中的平台
D.游戏的平台
A.是一款专业的数学公式编辑工具
B.可以轻松输入各种复杂的公式和符号
C.比Office自带的公式编辑器要强大很多
D.与Office文档完美结合,不会产生乱码
A.是一个为专门制作网络课程和网站的软件包
B.是一个自由的开源软件,由美国的一位教师开发
C.是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包
D.是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统
A.是在数字化学习的基础上发展起来的
B.学习者不再被限制在电脑桌前
C.可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习
D.学习环境是移动的,教师、研究人员、技术人员和学生都是移动的
A.学生们多了一个表达自己的空间
B.教师们拓展了教学空间
C.师生之间多了一个互动空间
D.家长可以随时了解自家学生的动态
A.尽可能鲜明地反映数学(统计)的实质
B.较好地满足信息技术教学的需要
C.联系学生生活,富有现实意义
D.适合儿童的兴趣特点,为他们所喜闻乐见
E.便于操作
最新试题
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略方法的是()。
在整个学习单元中,教师希望学生定期记录和反思他们自己的想法,可以使用以下哪个评价策略?()
基于下面的学习项目描述,你认为老师应该选择教授和评价哪些21世纪技能?学生沉浸于中世纪时代。每个学生选择一个角色,例如国王或王后,并通过口头报告来研究和扮演这个角色,包括了解这个角色在当时生活中的各个方面,此外,这个项目还包括设计和建造一个梦想城堡,并为国王准备一场盛宴。选择所有适用的选项:()。
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于教师为主导的问题:()
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?()
请思考安娜是如何改进她的证明课堂评价的,并且还可以继续这种改进。下列能说明评价实践的转变过程的是()。
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?()
下面哪些目标能够帮助评价重要的学习目标(目标应与标准紧密联系、可以量化、并整合了21世纪技能)选出所有适用的:()。
21世纪课堂评价面临着不少挑战。下列属于21世纪课堂评价应对的挑战是()。
自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动,下列正确的描述是:()